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  • 陕西工业职业技术学院:中德合作促进职业教育高水平发展

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2010年10月,中德两国教育部签署《中德职业教育合作协议》,为两国职业教育机构开展多领域的交流与合作注入了动力。10年来,陕西工业职业技术学院以联合培养高端应用型人才、打造高水平师资队伍、建设高水平合作平台等项目为抓手,通过不断加强与德国教育机构、高校和职业院校的交流合作,有力地提升了国际化办学水平,促进了学校的高水平发展。

中德携手培养高端应用型人才

2020年6月27日,陕西卫视在其黄金栏目《丝路新周刊》专题报道了陕西工业职业技术学院选派的学生刘金涛、闫鑫垚在德国柏林工业大学、汉诺威莱布尼茨大学攻读硕士学位的情况,在三秦大地引起了热议。高职院校的学生能在德国顶尖名校攻读硕士,冲击了人们对高职教育的传统印象。

选派优秀学生赴德国高校攻读硕士学位,是陕西工院与德国BSK国际教育机构联合实施的“中德高校合作培养应用技术型德国制式硕士学位国际工程师”项目。目前,陕西工院选派了14名学生分别在柏林工业大学、布伦瑞克工业大学、达姆斯塔特工业大学、伊尔梅瑙工业大学、汉诺威莱布尼茨大学、马格德堡大学等德国顶尖理工类大学参加该项目的学习。该项目是陕西工院对接国际优质教育资源,服务“一带一路”建设,培养德国制造和中国制造迈向高端急需的具有硕士学位的应用技术型国际工程师。该项目搭建了我国高职院校专科学历与德国高等教育学士和硕士学位的对接桥梁,提升了人才培养规格,促进了学生的成长成才,深化了中德职业教育合作。

刘金涛在节目中说到,“中国制造2025与德国工业4.0的战略对接渊源已久,近年来两国的合作规模在不断扩大。通过在柏林工业大学的学习和研究,我希望能更好地掌握德国的智能制造技术,回国后为我国的“制造强国”战略和传统制造业转型升级,做出自己的贡献?!?/p>

中德携手促进教师和学生的国际化培养

陕西工院与德国开展的职业教育合作项目始于国家示范校建设期。十余年来,中德双方围绕高水平教师队伍建设、学生的国际化培养开展了一系列的交流合作项目。陕西工院300余名师生赴德国高校培训研修和开展学术科研合作,取得了良好的成效。2016年,该校与德国BSK国际教育机构发起成立“中德高等职业教育联盟(陕西-柏林)”。联盟围绕师资队伍建设、学生交流、人文交流和合作办学等项目,推进陕西高职院校与德国的交流合作。联盟成立以来,举办了多场高水平的国际学术会议,带动了陕西21家高职院校与德国多所高校600余名师生的双向交流互动,极大地促进了陕西高职教育与德国职业教育的交流合作。

促进双元制高水平师资队伍建设。陕西工院派出了21名中青年骨干教师赴德国伊尔梅瑙工业大学、德累斯顿工业大学、汉诺威布尼茨大学等顶尖高??刮谌鲈碌姆梦恃д呦钅?。访学期间,陕西工院教师以提高自身学术科研能力为核心,通过课堂观摩、访谈、国际会议、考取国际证照、参与合作院校教学科研、文体活动等多种形式,加强与德国院校在专业和教学法上的交流与合作,拓宽国际视野,提高专业能力和科研水平。除此之外,该?;古沙隽?31名管理干部、骨干教师赴德国代根多夫应用技术类大学参加为期28天的教育教学能力提升研修学习项目。先后邀请7名德国专家来??沟鹿八啤敝耙到逃?、教育教学法培训和相关专业的学术讲座,受益师生达到1000余名。高水平的双元制师资队伍建设为该校培育了一批学术和教学骨干,促进了教学内容、教学模式的创新改革和课程国际化建设,极大地提升了学校的教学科研水平。

促进学生的国际化发展。在学生联合培养方面,除实施“中德高校合作培养应用技术型德国制式硕士学位国际工程师”项目外,陕西工院还开展了酒店管理专业双元制大学生试点项目。该项目面向酒店管理等商科专业应届毕业生,学生经推荐选拔,赴德国应用技术大学及德国酒店行业协会的会员酒店接受3.5年的双元制培养,毕业时可获得德国酒店管理文学学士学位,并实现在德国的就业。目前,陕西工院有多名学生进入了该项目国内段的学习。

2012年起,陕西工院与德国奥斯特法利亚应用技术大学、霍夫应用技术大学开展学生短期交流项目,共派出66名学生赴德国高校参加“可再生能源技术”、“创新纺织品技术”、“供应链技术”等短期专业交流学习项目。

为助力中德职业教育交流合作,陕西工院与德国BSK国际教育机构建“德语中心”,开展德语培训工作?!暗掠镏行摹逼盖肓艘幻掠锿饨?,为赴德国交流学习的师生开展德语和德国文化课程。同时,由德方出资,为该校培养了一名中方德语教师。目前,德语中心共培训学生110 余名。

中德携手促进“双高计划”建设

《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》中,明确提出,“加强与职业教育发达国家的交流合作,引进优质职业教育资源”。作为“双高计划”A档院校,陕西工院在“双高计划”建设期,将充分发挥“中德高等职业教育联盟(陕西-柏林)”平台,启动与德国拉腾市的职教合作项目,不断优化现有合作项目,深化合作内容。扩大与德国高校、职业教育机构的合作,建立多个教师学术科研合作项目,学生交流交换和学分互认项目,持续扩大教师和学生的国际视野,促进中德人文交流。对接服务制造强国的重点产业领域,借鉴“双元”制模式,与德国高??棺ㄒ?、课程、实训室共建方面的合作项目,引进内化德方优质教育资源,提升专业和课程的国际化水平,加强技术技能人才的国际化培养。对接德资企业和德国制造,围绕国际产业链,加强与德国应用技术类大学、行业协会的合作,引进一批国际通用的资格证书,扩大学生在跨国企业和海外的实习就业机会,增强创业能力。围绕双师队伍和专业群建设的国际化,设立中德双元制精英师资提升项目,提升教师的专业教学能力、专业技术水平、实践操作技能和国际视野格局,培养高素质、专业化、创新型的教师队伍,建设引领专业教学模式改革的教师创新团队。

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